Consignas 2° "B"

Trabajo Práctico

“Cómo se escribe la historia”

Actividades:

1. Lea atentamente el texto. Consulte las palabras que no entienda.
2. Responda:

1. ¿Cómo obtienen las/os historiadoras/es información sobre el pasado?
2. ¿Qué son las fuentes primarias? ¿Qué tipo de fuentes primarias existen?
3. ¿Qué son las fuentes secundarias?
4. ¿Qué son las hipótesis? Da un ejemplo cotidiano.